
ساخت ابزار در پژوهشهای سواد اطلاعاتی: گزارش یک پژوهش بینالمللی
ساخت ابزار در پژوهشهای سواد اطلاعاتی: گزارش یک پژوهش بینالمللی در مقالهای که توسط نگارنده و همکاران (2017) به تازگی در مجله لیبری به این آدرس و در قالب این
ساخت ابزار در پژوهشهای سواد اطلاعاتی: گزارش یک پژوهش بینالمللی در مقالهای که توسط نگارنده و همکاران (2017) به تازگی در مجله لیبری به این آدرس و در قالب این
از صفحه حوادث روزنامهها تا سواد اطلاعاتی (سواد اطلاعاتی: رویکرد جوامع مترقی برای آماده سازی افراد در مدیریت چالشهای اجتماعی) بیشتر چالشهای اجتماعی از قبیل اعتیاد، اختلافات خانوادگی، طلاق، انحرافات
بهرهگیری از مهارتهای سواد اطلاعاتی به عنوان ابزاری برای انتفاع در کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی چکیده مطالعه امکان بهرهمندی اقتصادی از مهارتهای سواد اطلاعاتی قابل ارائه از طریق کتابخانهها و
ماهیت سواد اطلاعاتی و انواع سواد در عصر اطلاعات 1. مقدمه فناوری اطلاعات مفهوم سواد را تغییر داده است. در پنج سال گذشته بیش از چهار هزار مقاله مربوط به
سواد دادهای و سواد اطلاعاتی چگونه به خبرهای جعلی پایان میدهد* افزایش خبرهای جعلی، در درجهٔ نخست نشانهٔ این است که ما بهعنوان یک جامعه نتوانستهایم به شهروندان خود آموزش
فرایند سواد اطلاعاتی در حیطه علوم سلامت فرآیند سواد اطلاعاتی عبارت است از: مجموعهای از توانمندیهای یکپارچه و مشتمل بر کشف اندیشمندانۀ اطلاعات، درک چگونگی تولید و ارزشگذاری اطلاعات، و
سواد اطلاعاتی سبز: پیوندی میان آموزههای زیستمحیطی و اطلاعاتی مقدمه بحرانهای زیستمحیطی به یکی از نگرانیهای اصلی بشر در قرن 21 تبدیل شده است. بیابانزایی، آلودگی آبهای سطحی و زیرزمینی
آمیختگیِ سواد اطلاعاتی و تفکر انتقادی سواد اطلاعاتی، در سادهترین تعریف، مهارت «استفاده از اطلاعاتِ درست» و «استفادهٔ درست از اطلاعات» است. تفکر انتقادی نیز در تعریفی ساده، مهارت «درستْ
مخاطبان چه کتابهایی را میپسندند؟ بررسی شاخصهای کتابهای پرمراجعه در کتابخانۀ مرکزی آستان قدس رضوی چکیده هدف: هدف اصلی انجام پژوهش، تدوین شاخصهای کتابهای پرمراجعه از دیدگاه کتابداران کتابخانه مرکزی
دانشِ مشتری: چرا و چگونه؟ بخش اول: سازمان بدون مشتری تا بحال به این مسئله فکر کردهاید که یک سازمان بدون مشتری چگونه خواهد بود؟ تصور اینکه هیچکس وجود نداشته