چه کسی مراجعهکنندگان مرا جابجا کرد؟
چه کسی مراجعهکنندگان مرا جابجا کرد؟ کتاب نازک و کم حجمی است، تعریفش را خیلی شنیده بودم و دلم میخواست فرصتی در لابلای مشغلههای روزمره و گرفتاریهای درسی برای خواندنش پیدا کنم. کتاب، چیزی در مورد کتاب و کتابخانه و کتابداری نداشت. اما نمیدانم چرا ذهنم را به کتابداری پیوند میزد. داستان «موش ها و […]
ما چند کتابخوار
ما چند کتابخوار از وقتی کتابدار شدم، این اصل که باید مراجعان را به خواندن تشویق کرد، پسِ ذهنم بود. مدام فکر میکردم باید کاری کنم که همگان بیشتر و بیشتر بخوانند و بدین ترتیب، در بالا بردن سرانۀ مطالعه اهتمام ورزم. تمام تلاشم را میکردم که نگذارم کسی دست خالی از کتابخانه خارج شود. […]
سلیم
سلیم اواخر تعطیلات نوروزی بود. کتابخانه خلوت، خیابانها خلوت و مراجعه به کتابخانه در حداقل ممکن. به دلیل سفر مسیول کتابخانه مجبور بودم دو شیفت در کتابخانه بمانم. زیاد سخت نبود چون کار معوقه نداشتیم و مراجعهکنندهای هم جز، مسافران و رهگذرانِ گاه و بیگاه و متقاضی استفاده از سرویس بهداشتی، پریز برق برای شارژ […]
فیلم های ارسالی برای مسابقه ترویج خواندن
فیلم های ارسالی برای مسابقه ترویج خواندن مسابقه ترویج خواندن با محوریت “ترویج خواندن” در سه بخش متن، عکس و فیلم در بهمنماه سال ۹۴ برگزار شد. متأسفانه بخش مربوط به “فیلم” این مسابقه، از سوی شرکتکنندگان مورد استقبال زیادی قرار نگرفت؛و تنها ۶ شرکتکننده آثار خود را برای ما ارسال کردند. این آثار مورد […]
متن های ارسالی به مسابقه ترویج خواندن
متن های ارسالی به مسابقه خواندن مسابقه ترویج خوان با محوریت “ترویج خواندن” در سه بخش متن، عکس و فیلم در بهمن ماه سال ۹۴ برگزار شد.در بخش”متن” از مسابقه خواندن، تعداد ۲۱ شرکتکننده به فراخوان پاسخ دادند و متون خود را برای ما ارسال کردند. این آثار توسط ۳ تن از متخصصین علم اطلاعات […]
گفتگو با برگزیدگان مسابقه فیلم یکدقیقهای مدرسه تابستانی خواندن
گفتگو با برگزیدگان مسابقه فیلم یکدقیقهای مدرسه تابستانی خواندن فراخوان و متن مسابقه فراخوان مسابقه فیلم های یک دقیقه ای «یک کتاب سرنوشت ساز» در تاریخ ۱۰ شهریور ۱۳۹۴ در دو گروه تلگرام مربوط به مدرسه تابستانی خواندن اعلام شد و مهلت ارسال نیز دوشنبه ۲۳ شهریور ماه اعلام شد. حتما در میان دوستان، آشنایان، […]
نگاهی به محتوای مدرسه تابستانی خواندن – بخش دوم
نگاهی به محتوای مدرسه تابستانی خواندن – بخش دوم «ترویج خواندن در جوامع کوچک» از نهضت قریشی نژاد گاهی اوقات کودکانی مشاهده میشوند که بسیار خوب و دلنشیناند، اما یکباره آسیبهای اجتماعی اینها را درگیر کرده است. به این علت که وقتی یک بچهای به کتابخوانی عادت ندارد، زمانی که به جوانی میرسد ذهنش تهی […]
نگاهی به محتوای مدرسه تابستانی خواندن – بخش سوم
نگاهی به محتوای مدرسه تابستانی خواندن – بخش سوم کتابخانههای عمومی و کارکرد آنها در سیاست گذاریهای محلی خواندن یا سیاست گذاری محلی برای ترویج خواندن از دکتر محمدرضا اسمعیلی گیوی اهمیت پژوهش و مطالعه: امروز اقتصاد بین المللی و در پی آن اقتصاد ملی ما با فاصله گرفتن از اقتصاد سنتی و صنعتی و […]
مدرسۀ تابستانی خواندن از زبان مدرسان
مدرسۀ تابستانی خواندن از زبان مدرسان مقدمه در این دوره از مدرسه تابستانی خواندن، آن دسته از کتابداران نخبه پژوهشگر و علاقهمند به ترویج مطالعه که تمایل به حضور در این طرح را داشته باشند، پس از پذیرش، در دورههای متمرکز ترویج خواندن با حضور استادان برتر کشور برای ایفای نقش کلیدی مروجان خواندن در […]
پشت دیوارهای کتابخانه (بخش اول)
پشت دیوارهای کتابخانه (بخش اول) از سطل بزرگ وسط بخش فهرستنویسی آب بیرون میریزد و به دنبال ظرف دیگری هستیم که جایگزین آن کنیم. این طرف و آن طرف هم ظرفهای ریز و درشت دیگری گذاشتهشده که جلوی ریزی آبهای چکه چکه و کمتر را بگیرد. مثل جوب کنار خیابان دارد از سقف آب میریزد. […]
کتابخانه بهعنوان مکان سوم:بازنگری در فضا، نقش و خدمات کتابخانهای
کتابخانه بهعنوان مکان سوم:بازنگری در فضا، نقش و خدمات کتابخانهای یکی از راهکارهایی که برای بازنگری در فضا، نقش و خدمات کتابخانهای در متون مطرح شده است، کتابخانه بهعنوان یک فضا یا مکان (سوم) است. مکانِ سوم، پس از خانه، محل کار یا محل تدریس، به مکانی اختصاص دارد که انسانها برای اجتماعی شدن به […]
نشست تخصصی مطالعه در فضای مجازی
نشست تخصصی مطالعه در فضای مجازی «نشست تخصصی مطالعه در فضای مجازی[۱]» در روز دوشنبه ۱۵ آذرماه ۱۳۹۵ به همت انجمن دانشجویی علم اطلاعات و دانششناسی و در محل کافه کتاب دانشگاه خوارزمی برگزار شد. در زیر گزارش از مطالب مطرح شده در این نشست ارایه میشود: حاضران در نشست: دکتر داریوش علیمحمدی دکتر سمیهالسادات […]
آمارهای کتابخانهای
آمارهای کتابخانهای پیش درآمد این مقاله بر مبنای بیانیه آمارهای کتابخانهای ایفلا تهیه شده است[۱] و رهنمودهای ارزشمندی برای بازنمون هرچه بهتر شرح فعالیتها و خدمات کتابخانه ها ارایه می دهد. مقدمه فدراسیون بینالمللی انجمنها و موسسات کتابداری (ایفلا[۲])، ارگانی مستقل، بینالمللی، غیردولتی، و غیرانتفاعی است. هدفهای اصلی ایفلا ارتقای تفاهم بینالمللی، همکاری، بحث، پژوهش […]
در گفتگو با دکتر ریاحی نیا: برنامه استراتژیک، چالش ها و چشم اندازه
در گفتگو با دکتر ریاحی نیا: برنامه استراتژیک، چالش ها و چشم اندازه دکتر ریاحینیا، استاد گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه خوارزمی است. کارشناسی دبیری آموزش زبان انگلیسی از دانشگاه شهید چمران اهواز، کارشناسی ارشد علوم کتابداری و اطلاعرسانی از دانشگاه تربیت مدرس و دکتری علوم کتابداری و اطلاعرسانی را از دانشگاه دهلی […]
مرور خاطرات مشهد با یکی از فرهیختگان علم اطلاعات و دانششناسی جناب آقای سیدکاظم حافظیان رضوی
مرور خاطرات مشهد با یکی از فرهیختگان علم اطلاعات و دانششناسی جناب آقای سیدکاظم حافظیان رضوی آقای سید کاظم حافظیان رضوی نامی آشنا برای حرفهمندان و اهالی انجمن کتابداری و اطلاعرسانی ایران است. کتابداری از خطه خراسان و زاده شهر مشهد که سالها به خدمت در کتابخانهها، سازمانها و موسسههایی همانند انستیتو علوم تغذیه ای […]
کتابشناخت استاد فقید محمد باقر بهبودی
کتابشناخت استاد فقید محمد باقر بهبودی چکیده رشد و گسترش حدیث پژوهی در دوره معاصر، ظهور جریان های نو درشیعه، اهل سنت و خاورشناسان را به همراه داشته و در ذیل هریک از این جریان ها، دیدگاه های نقدی وانتقادی افراطی، ویا اعتدالی و تفریطی به وجود آمده است. بهبودی از جمله حدیث پژوهانی است […]
گالری تصاویر دکتر حری و دکتر آزاد
گالری تصاویر دکتر حری و دکتر آزاد برای یادنامه استادان شادروان، دکتر آزاد و دکتر حری، سیلی از عکسها به دست ما رسید که نشان می دهد، این دو بزرگوار چقدر محبوب، تأثیرگذار و شناخته شده هستند. به دلیل اینکه تعداد عکسها بسیار زیاد بود، تصمیم گرفتیم همه تصاویر را در دو گالری مجزا قرار […]
در گفتگو با آقای ابراهیم عمرانی: در گذشته انجمن برای مطالعه و پژوهش جذابیت ایجاد میکرد
در گفتگو با آقای ابراهیم عمرانی: در گذشته انجمن برای مطالعه و پژوهش جذابیت ایجاد میکرد جناب آقای ابراهیم عمرانی، ۳۷ سال در حوزه کتابداری و اطلاعرسانی فعالیت مستمر داشته اند. ایشان بر اساس مصوبه پنجمین جلسه هییتمدیره انجمن کتابداری و اطلاعرسانی ایران که در روز دوشنبه ۲۸ مردادماه ۱۳۹۲ در محل دفتر انجمن برگزار […]
در گفتگو با همسر شادروان دکتر آزاد: تنها چیزی که برای دکتر آزاد زمان نداشت مطالعه بود
در گفتگو با همسر شادروان دکتر آزاد: تنها چیزی که برای دکتر آزاد زمان نداشت مطالعه بود سه نفر از یاران انجمن و شناسه (آقایان زرهساز و بگلو و سرکار خانم آخشیک) در یکی از روزهای زیبای بهاری قرار گذاشتیم تا برای انجام یک مصاحبه دلنشین، قدم به منزل دکتر آزاد بگذاریم. قرار بر آن […]
موفقیت از نگاه برخی از چهرههای موفق رشته+کلیپ
موفقیت از نگاه برخی از چهرههای موفق رشته+کلیپ همایش و میزگرد “راهها، رویکردها و عوامل موفقیت در حرفه” در تاریخ ۶ اسفند ۱۳۹۳ و همراه با پخش کلیپهایی در رابطه با موفقیت از دیدگاه برخی از چهرههای موفق برگزار شد. این همایش توسط انجمن علمی کتابداری و اطلاعرسانی ایران (شاخه خراسان) و با همکاری گروه […]
ترویج خواندن برای کودکان وجه تمایز ماست!
ترویج خواندن برای کودکان وجه تمایز ماست! سرکار خانم «لیلا کفاشزاده» کارمند رسمی «پژوهشگاه میراث فرهنگی» و دانشآموخته رشته مرمت آثار تاریخی است که از سال ۱۳۷۲ به بعد، به مدت ۲۳ سال در این پژوهشگاه مشغول به کار است. تقریباً از سال ۸۵ به موضوع کودک و میراث فرهنگی روی آورده و از همان […]
در گفتگو با دکتر نوروزی: بین مجله های دسترسی آزاد و سایر مجله های علمی جدالی وجود ندارد
در گفتگو با دکتر نوروزی: بین مجله های دسترسی آزاد و سایر مجله های علمی جدالی وجود ندارد مجله وبولوژی (Webology) اولین مجله الکترونیکی و دسترسی آزاد به زبان انگلیسی در رشته علم اطلاعات و دانش شناسی است. این مجله که از سال ۲۰۰۴ به بعد منتشر میشود دربرگیرنده مقالههایی در زمینه وب است. این […]
آژاکتاب: ترویج خواندن با آوردن کتاب به میان مردم
آژاکتاب: ترویج خواندن با آوردن کتاب به میان مردم آقای جعفر عباسنژاد انسان نوآوری است. دقیقاً همانقدر که انسانی خوشصحبت است. او در رشته ریاضی درجه کارشناسی و همچنین سه اختراع دارد و پیشتر بهوسیله اختراعهایش توانسته بود به سهامداری و مدیریت یک کارخانه برسد. اما متأسفانه به دلایلی شرایط زندگی برای وی تغییر میکند. […]
تأثیرگذاری علمی و حرفهای پوری سلطانی
تأثیرگذاری علمی و حرفهای پوری سلطانی قلمروی سازماندهی اطلاعات در ایران به لحاظ عملی وامدار شخصیتی است که بهطور عمیق شایسته واکاوی بیش از گذشته است. هرآنچه دربارۀ سجایای اخلاقی و حرفهای پوری سلطانی گفته و نوشته شود باز هم جای کار دارد. او شخصیتی استثنایی از نسل نخستین کتابداری ایران و از نخستین معلمان […]
مدیریت دانش و جایگاه ما
مدیریت دانش و جایگاه ما درباره چیستی مدیریت دانش سخن بسیار گفته شده است. فرایند، رویکرد یا مفهوم که پیدایش آن به ابتدای دهه ۱۹۹۰ باز میگردد و بهنظر میرسد پس از گذشت بیش از دو دهه هنوز به دوران بلوغ خود نرسیده است. درباره تعریف آن نیز به گفته دالکر (Dalkir, ۲۰۰۵, ۴) بیش […]
رویشی تازه
رویشی تازه سخن را با نام پروردگار جهانیان آغاز میکنیم که همه چیز هست برای همگان. او که بی هیچ منتی، فرصت زندگی را به انسانها داده و به همگان فرصت تغییر سرنوشت خود را هدیه کرده، دانش و حکمت را گمشدهای نامیده و نشر آن را بر جویای حقیقی آن یک وظیفه در نظر […]
خلاقیت و ارزشآفرینی، عامل رونق و پویایی در علم اطلاعات و دانششناسی
پویایی و رونق رشتههای علمی، صنعتها، و حرفههای گوناگون بستگی به تأثیر آنها در بهبود کیفیت زندگی مردم دارد. مردم به کالاها و خدماتی رو میآورند و برای آن هزینه میکنند که برای بهتر شدن کیفیت زندگیشان، به آن احساس نیاز کنند. مفهوم ارزش و ارزشآفرینی که محور اصلی صنعت، بازار، و اقتصاد است، در […]