استاندارد مجموعه: تجربه‌ای جدید در تدوین استاندارد
استاندارد مجموعه: تجربه‌ای جدید در تدوین استاندارد مهدی علیپور حافظی دبیر کارگروه تخصصی تدوین استاندارد مجموعه و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبائی استانداردها، در هر حوزه‌ای نشان‌دهنده حداقل‌های لازم و بایدها در حوزه کاربرد هستند. این حوزه می‌تواند مرتبط با محصول و یا خدمت باشد. از این رو در هر حوزه‌ای ضروری است […]
الگوی ساختار استاندارد، با تاکید بر ملاحظات تدوین استانداردهای کتابخانه‌های تخصصی
الگوی ساختار استاندارد با تاکید بر ملاحظات تدوین استانداردهای کتابخانه‌های تخصصی فرامرز مسعودی دانش‌آموخته کتابداری و سرممیز استاندارد ایزو 9001 F_masoudi@yahoo.com مهمترین پرسش یا مسئله در تدوین استانداردهای کتابخانه‌ها و از جمله کتابخانه‌های تخصصی، چگونگی طرح‌ریزی ساختار آن است؛ به این معنی که در تدوین استانداردها، چه مواردی و به چه شکلی باید آورده […]
مهارت‌های سخنرانی در جلسات دفاعیه پایان‌نامه‌ها (قطب نمای آموزش 6)
قطب‌نمای آموزش (6) عنوان: مهارت‌های سخنرانی در جلسات دفاعیه پایان‌نامه‌ها ویژه پژوهشگران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در ایام کرونا مهمان نشست: دکتر مریم صراف‌زاده، عضو هیئت‌علمی دانشگاه تهران، پژوهشگر دانشگاه چارلزاستوارت استرالیا مجری کارشناس: دکتر میترا صمیعی، عضو هیئت‌علمی دانشگاه علامه طباطبایی و مسئول کمیته آموزش انجمن علمی کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران پیاده‌ساز: اسراء […]
طراحی، تنظیم و تحلیل پرسشنامه در حوزه علوم اطلاعات و علم‌سنجی (قطب نمای آموزش 7)
قطب‌نمای آموزش (7) عنوان:طراحی، تنظیم و تحلیل پرسشنامه در حوزه علوم اطلاعات و علم‌سنجی ( ویژه پژوهشگران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در ایام کرونا) مهمان نشست: دکتر رسول زوارقی، عضو هیئت‌علمی دانشگاه تبریز و رئیس کتابخانه مرکزی دانشگاه تبریز مجری کارشناس: دکتر محمد زره‌ساز، عضو هیئت‌علمی دانشگاه خوارزمی و مسئول کمیته پژوهش انجمن علمی […]
نشست تخصصی کسب و کارهای داده محور
سومین نشست تخصصی انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران عنوان: کسب‌وکارهای داده‌محور مهمانان نشست: دکتر مصطفی امینی، مشاور توسعه کسب و کار دیجیتال (مدل‌های کسب‌وکارهای داده‌محور) دکتر مظفر پاسدار شیرازی، معاون توسعه مدیریت و منابع سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران ( اهداف و مأموریت‌های مرکز تخصصی نوآوری و توسعه کسب‌وکارهای داده‌محور سازمان اسناد […]
پنجمین قطب نمای آموزش: تدوین فرضیه و سؤالات پژوهش در پایان‌نامه (ویژه پژوهشگران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در ایام کرونا)
قطب‌نمای آموزش (5) عنوان: تدوین فرضیه و سؤالات پژوهش در پایان‌نامه (ویژه پژوهشگران و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در ایام کرونا) مهمان نشست: دکتر محسن نوکاریزی، استاد دانشگاه فردوسی مشهد مجری کارشناس: دکتر میترا صمیعی، عضو هیئت‌علمی دانشگاه علامه طباطبائی (مسئول کمیته آموزش انجمن) زمان: روز سه شنبه، 3 تیر 1399 ساعت: 21 الی 23 […]
چهارمین برنامه زنده آموزشی: پیشینه تحقیق و ساختار آن در پایان‌نامه
چهارمین برنامه زنده آموزشی: قطب‌نمای آموزشی عنوان: پیشینه تحقیق و ساختار آن در پایان‌نامه مدرس:آقای دکتر مهدی محمدی، دانشیار دانشگاه قم و رئیس انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران (شاخه قم) تاریخ: روز پنج شنبه، 15 خرداد 1399 ساعت: 21 الی 23 در صفحه اینستاگرام انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران مجری کارشناس: خانم دکتر میترا […]
دومین نشست تخصصی انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران : آموزش مجازی و کتابخانه دیجیتالی
دومین نشست تخصصی انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران عنوان: آموزش مجازی و کتابخانه دیجیتالی با حضور: دکتر یوسف مهدوی نسب، عضو هیئت‌علمی دانشگاه خوارزمی و عضو هیئت مدیره انجمن فناوری آموزشی ایران دکتر سید مهدی طاهری، عضو هیئت‌علمی و رئیس کتابخانه مرکزی دانشگاه علامه طباطبایی تاریخ برگزاری: روز سه شنبه، 27 خرداد 1399 ساعت: […]
علم گر دست نا اهلش بود علم نبود عاقبت رنجی بود
علم گر دست نا اهلش بود علم نبود عاقبت رنجی بود الهام یلوه و افسانه یلوه دانشجویان کارشناسی ارشد علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه قم این روزها تیتر اول همه خبرهای جهان با جمله‌ای شروع می‌شود که واژه کرونا درآن خودنمایی می‌کند. به این پدیده از جنبه‌های اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و حتی طنز […]
سیاهه وارسی انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی استرالیا برای بازگشایی کتابخانه‌ها
سیاهه وارسی انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی استرالیا برای بازگشایی کتابخانه‌ها[1] برگردان به فارسی: پریناز بابایی؛ زیر نظر کمیته روابط بین‌الملل انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران از اول ماه مِی، دولت‌ها نسبت به برنامه‌ریزی برای رهایی از محدودیت خدمات اقدام و اعلام کرده‌اند که کتابخانه‌ها در قلمروی شمالی کشور استرالیا از 15 مِی مجدد بازگشایی می‌شوند. […]